《武定郡主》林*时

16、残 花

　　院子里的鲜花开得争奇斗艳，王妃拿着一把修枝剪，在花丛中挑选合意的花朵。看中了便带茎剪下，放置在婢女拎着的花篮里。济川王的身影躲躲闪闪，向这里移近。王妃假装没看见，径自挑选花朵。

　　只隔了几丈的路，济川王却始终移不到她跟前。直到王妃剪好了花枝将要离去，济川王三步并作两步赶上来。王妃故作惊讶地看着济川王：“王爷？”

　　“王妃在此处做什么？”济川王问。

　　“心烦。”王妃说，“你看这些花，长得这样好看，却一点也不中用。花儿只在刚刚开放的时候被人呵护，过个三五天，就要枯成一团。这时候，人们就恨不得它赶快凋落、赶快烂成泥，好给根茎做肥。与其这样，不如让我在它们开得最盛的时候，把它们都剪了。”

　　济川王道：“花自有花的命，王妃何必替花烦恼？”

　　王妃难过地道：“因我是容易想得多的人。不似王爷，我们母女自有我们的命，王爷何必替我们烦恼？”

　　济川王怔了一下：“我这个人，从不招惹无谓的烦恼。唯有对你们母女，烦恼得我这一把白发，都快掉光了。”济川王特意低下头来，要让王妃看看他头发稀疏的脑壳。

　　王妃转身不理：“真真烦恼。烦恼如何扫除我们母女，给那个叫茂卿的小子开道！”

　　济川王解释：“春石也好，茂卿也好。我的安排，不是为了给茂卿开道，是为了你们母女，将来有个托付。茂卿是值得托付的人，春石为了儿子，定会尽心竭力辅佐筑云，这才是济川王室的长久兴盛之道。”

　　“你的眼中只有济川王室的长久兴盛，哪里有我、有筑云的一席之地？你将原本属于筑云的东西硬生生从她手里夺走，交给一个全不认识的小子，你怎么知道，这个人就值得筑云托付终身？”王妃越说越悲愤，眼中泪光闪动，“宁可让一个全无关系的小子继承你的王位，也不肯让你唯一的女儿来继承。但是，王爷，你如何确定茂卿一定会待筑云好？又如何确定筑云一定会乐意嫁给茂卿？你确定不了。”济川王默默凝视王妃，答不上话。

　　王妃冷笑：“竟然用荒谬的直觉去判定筑云的终身。你会后悔的，王爷。你这样做，只会让筑云一无所有。”

　　济川王给不了有足够说服力的理由。或许，仅仅是出于对春石的信任，他知道春石是那个能代替他守护筑云、守护济川的人，那么，茂卿应该也可以？即便茂卿不如他预想的那样，他也可以利用筑云与茂卿的这一层关系，把春石逼迫到他希望春石待着的位置上。“筑云是个女孩，如果只给了她王位，那她还是一无所有。”王妃的怒视没有使他退缩，所有的人都应该摆正自己的位置，王妃也好，筑云也好，只应该在属于她们的位置上老老实实地待着，他会负责给她们一切，但绝不容许僭越。

　　王府西南角的冷翠斋，是原来筑云的书房，比茂卿的书房宽敞许多。决定将两个孩子放到一起学习后，自然而然就将冷翠斋改成了课堂。冷翠斋名副其实，虽然并不偏僻冷清，在重重青竹包围之下，总是盘踞着一股莫名的寒意。

　　春石第一次来到冷翠斋，讶异的发现，两名学生都已经衣冠楚楚地坐在席上，等待他的到来。准确地说，令他感到意外的，是筑云竟然能够如此认真地对待他这个老师，毕竟在拜师之时，筑云可是百般不情愿。

　　然而，春石却能感到一股不寻常的气息——冷，冷静、冷清、冷漠，冷翠斋中，冷得不同寻常。那似乎是围绕在两个孩子身边的奇异气氛，在春石到来之前的时间里，他们各据一席，相距不过三五尺，却不交一言。

　　茂卿率先从席上移开身子，向春石行见面礼。春石正要向他回礼时，筑云也从坐席上离开，向他规规矩矩地行礼。春石笑道：“王女尊贵非常，不必向我这下臣行如此大礼。”

　　“不行。父王说您是我的老师，我就要向您行师生之礼。筑云不是无礼之人，这种重要的礼节，怎么可以摒弃？”筑云回答得字正腔圆，过分的正经反而令人感到不适。春石付之一笑，坐在他们对面的席上，翻开了书本。筑云看着他一页一页翻过书本，却不问一问他们学到了哪里，忍不住问：“老师，我和茂卿本来由不同的老师教授，学习的是完全不同的东西，现在却被塞到一个课堂里。老师你打算怎么教导我们两人呢？”

　　春石和蔼地问：“王女想学习什么呢？”

　　筑云想了一想：“兵法。”

　　春石又问茂卿：“公子想学习什么呢？”

　　茂卿淡淡看了筑云一眼：“历史。”

　　“那么，王女学习过兵法吗？公子学习过历史吗？”

　　筑云沮丧地摇头，茂卿低声回答：“学过一点。老师教给我政事和律法的时候，常常会以古人举例。”

　　春石莞尔一笑：“那么，我们就一起来学习，你们都没学过，却不得不学的——做人的道理。做人的道理，说难不难，说易不易，书本中有做人的道理、田埂里也有做人的道理。王女，做人的道理，你学习了多少？”

　　筑云嗤笑道：“世上原无‘做人的道理’这样一堂课，也无这样一本书。老师这个问题，要学生怎么回答呢？”

　　春石望向茂卿，茂卿犹犹豫豫地说：“若老师指的是为人处世之道，我想礼仪、美德、容止都算是其中之一吧。父亲教导过我，对上位者要谦恭、对下位者要和善，对年长者要尊重、对年幼者要关照，对爱护自己的人要感激、对憎恨自己的人要宽容。我想，这就是‘做人的道理’。”

　　春石点着头表示赞许：“那公子都做到了吗？”王妃那总是带着轻蔑的笑容浮现在茂卿脑海里，茂卿颔首：“学生惭愧。”写在纸上、挂在嘴边的道理，是那么简单，但实践起来，又是何等不易。茂卿无法宽容憎恨自己的人，就像筑云无法接受茂卿的存在。

　　“那么，王女呢？”

　　筑云斜了茂卿一眼：“这些话，是古代的圣人说的。既然是圣人说的，我们凡人，怎么可能做得到呢？做不到，又为什么要强迫自己呢？”

　　想不到春石抚掌大笑：“好、好，王女说的太好了。”春石的反应不仅吓了筑云一跳，连茂卿不解地看着父亲。春石继续说：“其实，说这些话的圣人，也未必能做到这些事。但是，圣人依旧要说这些话，并把它编撰入书籍，告诉后人。这是为什么？圣人之所以为圣人，不是他做到了凡人做不到的事，而是他悟出了凡人悟不出的道理。圣人用自己一生的经历，告诉后人你应该怎样做、不应该怎样做，这就是道理。但如果没有这些道理，后人如何知道杀人是错、盗窃是错、行骗是错呢？道理是用来约束人的行为。每个人生来，就有各种各样的欲望，有好的，也有坏的。如果每个人都不讲道理，率性而为，放任自己不好的欲望，而我们又不能用道理去加以约束，那这个世界，将会变成什么样子？”

　　筑云看着春石，竟觉得无言以对。见到筑云已经被自己说服，春石继续问：“那么，王女可否告诉下臣，圣人说的这些道理，王女做到了哪几条呢？”

　　筑云认真地回答：“我尊敬父王、母妃，他们既是我的上位者，又是我的长辈。我对王府里的婢女姐姐也很好，所以我也做到了。至于爱护年幼者——如果昱卿是我弟弟，我一定会爱护他的。”筑云说着瞄了茂卿一眼。听她提到昱卿的名字，茂卿也看了过来。

　　“还有宽容呢？”筑云不答。看透了她的小心思的春石，没有责备，没有教育，露出一抹筑云看不懂的笑意。筑云不可思议地觉得，这个老师说的，似乎有那么些道理。