15、第十五章 ...
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黎宗涵想指出她作文的问题，一时又不知道从何说起。让她重写，似乎又太为难她了。
但这就是一个小学生作文，还想让她写出多高的水平？这已经是他指导过了的作文了，写成这样，能说什么呢？孺子不可教也？
从另一个角度来说，这篇较之前那篇，没有再抄别人的作文而是靠自己写的，已经算是有进步了。虽然内容还是写的乱七八糟不知所谓。
他估计如果尹女士看到这篇作文，肯定要笑的连皱纹都不顾了。
温傲宁察言观色，说道：“哥哥，我真的没有嘲讽你，我这个作文是发自内心写得，完全遵循你的旨意，写实！还原一个真实的你！”
真实……黎宗涵阻止她说下去，“好了，就这样吧。”
作文他是教不动她的了，只能交给老师了。
这个祖国的花朵需要辛勤的园丁。他自问自己做不了园丁。
“哥哥，你不觉得我写的很好嘛。我还以为你看完会夸我呢。”温傲宁说。
黎宗涵忍不住冷笑一声，还想要夸，想得倒美。
温傲宁：“……”没得到夸赞就算了，居然冷笑。
黎宗涵把作文的事放一边，转而问起另一家事。
“你今天下午怎么跑去我房里睡觉了。”
温傲宁答：“我想和哥哥一起睡啊，难道不可以吗？”
黎宗涵说：“第一，你去我房里睡要经过我的同意，我不习惯和别人一起同床。”
“第二，也是最重要的一点，你现在已经十二岁了，不是个小孩子了，要有性别意识，男女有别，你不可以和别的男人一起同床睡觉。”
温傲宁不服，“可是你不是别的男人啊，你不是我哥哥吗。”
“哥哥也不行。”黎宗涵说。
“为什么啊，床那么大，可以睡两个人的。”温傲宁不解。
黎宗涵指出：“这不是床大床小的问题，你可以和你干妈一起睡，但是不能和其他男性一起睡，因为你已经长大了。”
温傲宁纠正道：“哥哥，我还没有长大，我还小呢，是小学生。”
“你下学期就要上初中了，还小？”黎宗涵反问。
“比你小，那就是小啊。”温傲宁杠上了。
黎宗涵不跟小孩子一般见识，她还小很多事不懂，只能慢慢教，“男生和女生身体构造不一样，到了一定的年纪就会出现第二性征，所以要区分开来。你现在就要有那种意识，不管是现在还是以后，你都不能和别的男生一起同床睡觉，知道吗。”
“噢，第二性征我知道，老师说过了。”温傲宁又问，“除非我以后结婚了，那我就可以和男性一起睡觉了是吧。”
黎宗涵头疼的说：“就算你以后结婚了，那你只能跟你的结婚对象一起睡，也还是不能和其他男人同床。记住，男女有别，你要学会保护自己。”
温傲宁点头。虽然不是很明白怎么扯上了保护自己的观点，不过哥哥说什么就是什么吧。哥哥看起来那么厉害，肯定懂的也比她多。
黎宗涵看她懵懵懂懂的模样，他只能把话说的再浅显一点，“举个例子，如果有别的男生要亲你甚至摸你，你都要拒绝，不能给他亲也不能给他摸。这就是保护自己，明白吗。如果发生了这种事，你一定要告诉告诉告诉家长。”
温傲宁明白了，她又问道：“那如果我以后有男朋友了，是不是可以亲亲么么哒了。电视上都是这么演的。”
“可以，但是要等你满18岁以后才可以谈男朋友。”黎宗涵看着小孩纯净透亮的眼睛，又改了主意，“不对，要满20岁才可以。”
温傲宁“啊”了一声，“要20岁啊，那我岂不是要等很久？我们班有些女生都有男朋友了呢。”
黎宗涵语气严肃，“那是不对的，你绝对不能跟他们学。”
温傲宁应道：“哦。”
黎宗涵把作业拿回给她，“好了，你去玩吧。”
他有点心累，感觉自己才二十岁就已经操着老父亲的心了。
温傲宁拿着作业回房间了，结果她走到半路又去而复返。她凑到黎宗涵面前，眨巴眨巴大眼睛卖萌，“哥哥，不是说打了个巴掌再给个枣吗。现在我完成了作业又完成了作文，没有奖励吗？”
黎宗涵睥睨她，“问题是我什么时候给你一巴掌了？”
温傲宁说：“今天早上你批评了我的作文啊，等于就是给了一巴掌啊。
“那也叫批评？那叫指导。我看你是没有见识过什么是真正的批评。要不要我现在实践给你看看？”黎宗涵语气隐含威胁。
惹不起惹不起，温傲宁立刻遁了。
星期一，温傲宁早早的就去了学校，她赶在语文老师来到之前把作文放到了她的办公桌上。
语文老师一来到办公室就看到了温傲宁的作文。她下意识的就想把这学生叫过来谈话。什么叫长兄如父，然后就叫哥哥为爸爸？她觉得温傲宁有点像她以前教过的刺头学生，一个作文居然敢拖了一个星期都不交，好不容易交上来了，居然敢这样敷衍她。
她今天正好是和英语老师一起来学校的。
英语老师看了看温傲宁的作文，跟语文老师说了一下温傲宁休学了一年多的事情。
英语老师是从一年级就开始教六班的英语的，她自然比较了解温傲宁的家庭情况。之前的语文老师休产假去了，谢老师是这学期才调过来教六班的语文的，是以她不了解温傲宁的情况。
“你怎么不早点跟我说。”谢老师十分懊恼，“早知道我就不强迫她写这个题目了，上周我还叫她谈话了两次呢。”
英语老师无辜的说道：“我之前不是跟你说了嘛，温傲宁这个学生比较特殊，平时要优待一下。”
“我以为你是在说她是问题学生爱搞事，平时多注意一下。”谢老师说。
英语老师：“……是我没说清楚。不过你平时怎么来以后就继续怎么来，也不要表现的太刻意，不然我也担心她多想。你看古老师，完全以前怎么样现在就怎么样，只是稍微比以前温柔了一点点。”古老师是六班班主任。
谢老师摆摆手，“知道了，以后这种事一定要跟我说清楚啊。”
谢老师反思了一下自己之前的行为。因为自动带入她是问题学生，所以平时对温傲宁比较严厉。之前有时候上课温傲宁举手问问题的时候，谢老师都以为她是故意找事。
其实想想，温傲宁平时都很阳光很礼貌，每次看到她都会开开心主动跟她打招呼，说谢老师好。上课也会非常积极的回答问题，虽然偶尔会开小差，但是也不算什么大毛病。然而因为先入为主的观念，导致温傲宁的优点都被她忽略了。
以后不管怎么样，都不能道听途说而给学生下定论，哪怕有先入为主的印象，也要客观的对待学生们，不能一叶障目。谢老师感觉自己被上了一课。
谢老师重新看了一遍温傲宁的作文，发现这还是一篇写的非常有趣的作文的，童言童趣，积极乐观。从字里行间也能看出来，她应该是在充满爱的环境里继续成长的。
谢老师给温傲宁的作文评了个优秀。
温傲宁被通知语文老师找她的时候，她心里还有点忐忑，担心自己是不是哪里没做好又要被谈话了。
学生时代都这样，只要被老师找，立刻会脑补反省一系列的做过的事。
唐颖和季意嘉都在一边幸灾乐祸，“阿门，节哀。”
搞得温傲宁想冲过去给他们两拳。
到了办公室，谢老师把作文还给温傲宁。
温傲宁立刻捂住评分处不敢看。老师特地叫她过来肯定是她写的不好，所以来批评她的了。
谢老师看到她这个模样反而笑了，“怎么，不敢看评分啊，要相信自己啊。”
语文老师难得这么和颜悦色，温傲宁慢慢挪开自己的手，待看到上面大大的红字A++，眼睛立刻亮了。
哇！
这还是她第一次拿到A++呢。以前最好的时候也只有A啊，没有A++
谢老师言简意赅的说：“你这次作文写得不错，下次继续努力。”
温傲宁开心的眼睛都眯了起来，“谢谢老师，我会继续努力的。”
温傲宁拿着作文回到教室，她跟唐颖和季意嘉炫耀了一下，然后把作文的A++拍照发给黎宗涵。她今天正好带了手机过来。
她发微信给他：哥哥，你看！老师还表扬我了！
结果一直到上课了，黎宗涵也没有回复她。
温傲宁本来想再给他发个信息的，上课铃响了，她只好先把手机放进口袋里。
等第二节课下课以后，温傲宁拿出手机看了一下，黎宗涵终于回复了！
她点开，看到他只回复了省略号给她。
温傲宁不满：有没有奖励。
这次黎宗涵回复的很快了，“一颗枣？”
温傲宁：“……”
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作者有话说
第15章 第十五章
，还差