《我和系统青梅竹马》沐听风砂

11、第11章

　　第11章——可以开启结算了，请任务者做好准备。

　　去开会的路上，安棠柚在考虑要不要准备黑板报上的大字。

　　“底已经打好了，但看其他班级大部分是连标题都已经上了，我是不是也该弄一下呢？”

　　入乡随俗。

　　A27的脑海中第一时间飘过了这个念头。

　　哪怕是以前从没有过实际经验的安安，这会儿边看边摸索，也因为看到别人是这么做的，在琢磨着自己是不是也该跟着这样做。

　　【可以。】A27不只是回答，还帮安棠柚想好了解决的办法，【你可以Q|Q上联系文印室的负责老师，不追求特别的话，只要把需要的字告诉她们就可以了。】

　　安棠柚已经来到了会议室，找了个位置坐下，听A27这么说，她立刻就想到了上午会上的情景：“那我就也只需要拿回来剪一下就好了，确实更方便。”

　　那，该打什么字呢？

　　这次的主题是“爱国”。

　　她看别的班的标题还是挺丰富的，“华夏颂”、“爱我中华”、“红领巾心向祖国”、“歌颂祖国”、“我的中国心”等等，有的同一楼层的班级估计是班主任说好了，标题还是打得一样的。

　　结合看来的，要她来选的话……

　　“一年级的标题，是不是要浅白一些比较好？”

　　说着，也不等A27的回答，安棠柚兀自说了，“这样吧，‘可爱的中国’和‘祖国在我心中’，你选一个。”

　　【六个字的吧，黑板上打底的橙色卡纸也刚好是六张。】

　　A27说完看安棠柚，却见她右手来到了肩膀处，食指无意识地绕圈转起了自己的发梢——跟安安青梅竹马多年，A27知道，这是她在思考重要事情时的惯性动作。

　　绑定系统以来，就算做新手任务遇到再多的麻烦，安安也没做过这个动作。

　　她这是遇到了什么难题了？

　　等等——

　　A27忽然心下就是一凛。

　　他记得，上次安安做这个动作的时候，是在追问他的身份！

　　她这是——

　　“好吧，”安棠柚却并没有像A27以为的那样问他什么，相反更是食指松开了发梢，若无其事道，“那就听你的。”

　　说完，她拿出了开会前特地准备好的笔和本子，预备听着会议内容随时做笔记。

　　A27一口气随着她的动作提上心口，又没法飘飘悠悠地落下来，不上不下的，更难受了。

　　他不知道安安是不是看出了什么，又或者只是他想多了。

　　他甚至不知道，自己是希望安安看出什么来好，还是她永远不明真|相得好。

　　***

　　班主任会议比安棠柚想象得更为冗长而枯燥。

　　她甚至看到，有一位老师借着前面人的遮挡，偷偷趴在了桌子上睡觉。

　　虽然从她时不时抬头提笔写两行字的动作来看，她其实还是在听着的就是了。

　　安棠柚照例开了录音，将会上讲的内容记了下来。

　　有了上次会议的经验和后来A27的解惑，这一回安棠柚显得自如了许多。听着各项常规、各类事宜一一安排下来，她还能抽空稍微多记两笔关键词。

　　——就是很多都还是有听没有懂就是了。

　　下午三|点半会议结束，安棠柚去文印室拿了打好的标题回了教室。

　　将大字剪好用工字钉插在橙色卡纸的上方后，安棠柚看看时间差不多了，快到四点来检查的时间了，于是把地又扫了一遍——没办法，虽然昨天认认真真扫到了晚上，但这会儿是又脏了。

　　扫完地，看看桌椅好像也有点儿歪——这不，今天布置教室的时候有走路撞到的，有要借用搬来搬去的。

　　幸好，她弄的时候没有领导过来，估摸着领导应该还在别的教室慢慢检查过来呢，安棠柚开始琢磨着捯饬前面一块的黑板了。

　　这黑板是由左右两块小黑板组成的，左边一块长一些，右边一块短一些，其中长的那一块可以移动，一移开就会露出后面的电子屏幕。

　　考虑到屏幕说不定明天要用到，安棠柚就准备只画长的那一块黑板了。

　　讲台上原本的粉笔只留了层底，还都是短的，昨天打扫教室的时候就被安棠柚给扔了。好在今天去领东西的时候，她领了一盒白色粉笔、一盒彩色粉笔回来。

　　挑了支白色粉笔，安棠柚上手打轮廓了。

　　然而，

　　只第一下——

　　轻不可闻地一声“咔嚓”。

　　好端端一支又长又细、肤色细腻的白粉笔就断了。

　　它还没落进黑板槽，是直接砸到了地上的，于是，本就不长了的躯干更碎了。

　　安棠柚：“……”

　　她好歹也是练了几年粉笔字的啊。

　　大学时候每人发了一块小黑板练粉笔字，她们可是除了假期和实习，雷打不动、风雨无阻每天都要去换小黑板的。

　　不至于跟粉笔相性这么不合吧？

　　还好，将地上粉笔捡了，粉笔末收拾了，安棠柚再上手还是比较顺利的。

　　跟后面的黑板报不同，这一次，安棠柚先估好了位置，把标题写了——准确来说，是画好了字的边框。

　　亏了她大学时候字练得多，有时候练字间隙无聊了，就会试着单把字轮廓写了，内里空着。

　　其实也不是没有更简单的方式。

　　把粉笔拗断，横过来，选择想要的粗细直接写字，最后再给字描边。

　　异曲同工。

　　且如果想让字更好看些，这写字的和描边的颜色还可以想好了搭配，相得益彰。

　　只不过，安棠柚一来习惯，二来她也是考虑到这样做有一个缺点：粉笔侧边写的字，转弯不便，会显得笔画棱角痕迹比较重。

　　“欢迎小朋友们！”

　　勾勒好了轮廓就是涂色。

　　安棠柚挑了合适颜色的粉笔，掰短了用侧边开始填涂。有些细节的地方她也不强求，留白也没什么关系。

　　***

　　标题弄好后，安棠柚又挑了些没那么多细枝末节又好看的边框画了。

　　然后，她就将粉笔什么的收拾回讲台上的盒子里，拍了拍手，看向了教室正中央——每个人的新书她都是已经整理好了的，小的放在上面，大的放在下面，学具留在了桌肚里。

　　47张桌子的书看下来，还是挺壮观挺整齐的。

　　“我想了下，”安棠柚开口对A27道，“席卡还是不弄了。”

　　本来席卡就不是非得要做的东西，A27没有什么意见，不过，他记得上午安棠柚还想着要弄席卡的，怎么这会儿就改主意了？

　　A27将自己的问题问了出来，安棠柚虽然有些小尴尬，却还是如实答了。

　　“没时间了……”

　　这会儿已经不早了，就算检查的老师还没来，那也是说不定什么时候就走到了门口的，时间显然是不够。

　　再一个，“就算我今天真的熬夜赶完了，单我还不知道学生的身高呢，没办法给他们排座位吧。”

　　丁苗苗整理的学生名单已经很详细了，有学生的学籍号、入学年份、姓名性别、班级、出生日期、户籍地址、实际住址，还有双方父母的姓名、工作单位、联系方式等等。

　　但身高却是没有记录得那么详细的。

　　既然没有身高，那座位显然就没办法预先安排了。

　　【确实，小学还是按照身高排座位的比较多。】

　　A27也认可了安棠柚的想法。

　　基于这一点，席卡不做确实也是可以的。

　　安棠柚倒是问了：“那些做了席卡的老师，她们是怎么排好座位的呢？还有，你刚刚说小学还是按身高排座位的比较多，难道还有按照别的方式排座位的吗？”

　　【你还记得席卡的用途吗？】

　　“我记得，你说过的，是为了方便学生对号入座。”

　　【是的，不同学校新生入学的方式不同，有的要先在操场上参加了新生入学仪式再进班级，有的是直接进班，而不管是哪种方式，学生进班总是有早有晚。】

　　“我明白了，有了席卡，早来的学生可以先找位置坐下来，不至于堵在一起。”

　　【这就是明天席卡的用处了。并不是说，学生以后就按这个位置坐了，后期还是会调整的。】

　　安棠柚点头。

　　【至于你的第二个问题，一般的老师还是会按照身高来排座位，方便学生看黑板，但到了后期，有的老师会根据学生表现来个别调整。】

　　“把爱讲话的学生调到不爱讲话的学生边上，把学习成绩不好的学生调到学习好的学生边上吗？”

　　安棠柚回忆着自己的经历。

　　【差不多，以后你会有机会碰到的。】A27说着，问安棠柚，【你有想过，没有席卡的话，明天学生来了该怎么办吗？】

　　“唔，让他们来得早的先找位置坐下……可以从前往后依次坐，然后人齐了到走廊上排队，按各自高矮排好了，这样我再让他们进来坐就好啦。”

　　【按照你这个想法的话，席卡确实就不是必需品了。】A27说着，又问她学生的随身物品准备怎么办，【……这样的话，东西不是还留在原来的位置上？】

　　这倒是没有考虑。

　　安棠柚想了想：“让他们带着东西去排队？”

　　A27没有评价，只又给她出了新的题：【如果你也打算先把这位置排了，但是来不及做席卡，还可以有哪些办法？】

　　还可以有别的办法，听起来还不止一种……

　　“你这算是在考我？”安棠柚眨了眨眼，还是开始想了起来。

　　本来是没有思路的，可她不知怎么的，思绪就飘到了上午开会的时候，看到有老师在给本子开名字——

　　“开好名字的本子！摆在桌上最显眼的位置，也能让学生对号入座！”

　　【是个办法，还有吗？】

　　见安棠柚迟迟不做声，知道她是的确想不起来了，A27也就不为难她了。

　　【也可以准备一份电子的座位表，当天投屏。】

　　厉害了！

　　看来只要敢想，还真的是处处有办法！

　　觉得座位表投屏这主意不错，安棠柚准备采用，还计划着回头要接着去弄个PPT，明天开学迎新的时候用，却不想，她刚刚在备忘录写下这件事，那头，A27突然又开了口——

　　【可以开启结算了，请任务者做好准备。】