19、第 19 章 ...
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“戴上这样的手套就可以打手语了。”渊告诉我，担心我看不懂，就指指手套上分开的五指，让我明白他的意思。
我当然明白，我还明白，他不是一个畏缩的人，不会因为遇到一点困难就打退堂鼓，这无疑给了我莫大的鼓舞，
冬去春来，又是一年，高考终于进入了倒计时，别的同学开始抱怨时间不够，还有的因为开夜车而萎靡不振，我却神清气爽般竟然涌起了莫名其妙的斗志——我的志愿是医学康复，为了这个目标，我付出了巨大的努力。
高三下学期开始，我的成绩已经能保持在年级的前五名了，而刘博却掉了下去。
在我了解了这对兄弟以后才发现，原来我喜欢的那个酷酷的少年都是因为背负着让哥哥致聋的包袱走在成长路上，所以他的性格才总是沉闷和抑郁。哥哥不能唱歌，所以他也不唱，即使他的声音很好听。哥哥不能打篮球，所以他也不打，即使他的个子很高。难道哥哥不能考上一所健全人上的大学，他也不考了吗？
在这种要紧的时间中，我也来不及多想其他，每当自己出现懈怠的时候，就想着我曾在渊面前立下的志向——我要做一名康复师，帮助很多像渊一样失聪的孩子学会说话。
所以，我总是很快能从下滑的学习状态中调整过来，连老师都对我的意志力佩服不已。
终于到了填写志愿的时候了，拿到纸，我没有一点犹豫，用钢笔写下来了学校的名字和专业。
我偷偷看了一眼刘博，他拿着笔盯着纸发愣。
同学们之间的议论当然也是此起彼伏，互相询问志愿，看看有没有志同道合的朋友，我也看了他们写的学校，几乎都是本地的大学，专业无外乎是计算机和经济——那是我上大学那个年代里最为热门的专业。
“尹潇潇，你怎么报了外地的大学？还放在第一志愿这栏？”同学问我，不免好奇。
我解释道：“这个专业只有外地才有。”其实谁不想在家门口上学呢，对我这样一个小姑娘来说，离开了父母的温暖港湾，面对的绝对是前所未有的挑战。
同学认真的看了我的志愿书，然后问：“医学康复是做什么的？我怎么都没听说过？”
我笑了，这种冷门对于他们来说当然没有任何意义。
“这个专业里边分很多小专业，比如可以给肢体残疾的病人做康复，教他们走路，还可以给听障的孩子配助听设备，教他们说话。”
同学翻着白眼感叹：“潇潇你没事吧？这种职业不就是护工吗？我奶奶住院的时候我见过一个康复师给一个瘫痪的病人擦屎擦尿。你真的跟你爸妈商量好了，大学本科毕业以后做这个？”
“哎。”我轻轻地叹了口气，我知道这个社会对于残疾人这个群体存在很大的偏见，如果我没有认识渊，我想，我一定和同学的想法是一样的，这不是依靠某个人的努力就能使整个社会消除这种歧视。
渊的笑脸又出现在了脑海中，为了他，我一定要努力。还记得我刚告诉他我要选择的专业时，他的眼睛里出现了一种难以置信的光，当他知道我的梦想时，紧紧的抱住我，他终于知道了我真的不在乎他的残疾，更因为他的残疾而希望能够帮助其他的残疾人。
如果小时候我能被你做康复训练，现在应该不会差到一个字也说不出。
渊写给我，我看完，有些心疼，又有些感动。
“你怎么一个字都说不出？你忘了你还祝我生日快乐过。”
他的表情有点苦，一定是回想起了当时的情形，刘博教了他不下百遍的四个字，最终第一遍说出来的时候我还是没能听懂。
“你觉得听不到和说不出哪个更不方便？”我写给他，如今我们之间可以肆无忌惮的交流任何话题，哪怕是他的残疾。
渊伸出手指我写的“说不出”三个字，然后拿笔写：虽然我很想听一听你的声音，可是更想亲口对你说出“我爱你”，而不是用手来比划。
我看着他的轻易不会张开的嘴唇，突然觉得那里应该得到一些安慰，就抱住他轻轻的吻了上去，渊很快就回应了我，用自己的胸膛贴住了我的胸部。
“渊，等我大学学到这些知识，就帮你康复怎么样？”我对他说。
他稍稍睁大些眼睛，表示自己听不懂，我笑了，用手刮他的鼻子，然后写到：等我学会了怎么做语言康复，就教你说话。
他苦涩的一笑，在纸上写到：最佳语言训练的时间是三到六岁，我太大了，不可能再学会说话了。
作者有话说
第19章 第 19 章