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4、不止课题 ...
混乱中,呈傅突然陷入了安静,周围发生的事情好像一概不知了。
难过的情绪如潮水般涌来淹没了自己,有种快要窒息的难受。
突然间,呈傅好像听见有人叫他。
像是夜晚的鸟啼声,惊动黑暗,划破了沉寂。
“呈傅?”
“呈傅??”
呈傅猛然抬头。
看到的是一双双关切的眼神。
“我靠你吓死我了……”平习盛捂着心口,一副劫后余生的模样,“我爹刚走你咋就不吭声了啊乖乖……”
“我没事儿……”呈傅努力组织语言,觉得刚来的第一天就这么差劲,别人一定觉得自己很奇怪,“有的时候累了就会自己沉默一会,让大家担心了。”
呈傅在心里默默叹了口气,自己果然还是不适合交朋友。
“你真的没事吗,要不要去医务室?”说话的是个女生,呈傅愣了一下,随即记起来了,她叫常纭,是纪律委员。
呈傅轻轻地摇摇头,环顾了一下四周,仿佛在确认自己身处什么地方。
“哦对,我爹好像被叫出去了。”平习盛一拍脑袋,想着逗逗呈傅,让气氛缓和下来,“你突然不吭声了,我以为余尚怎么威胁你了……”
呈傅闻言,梳理了一下思绪。
余尚……是那个给自己画题的人吧?
呈傅承认当时见到余尚的一瞬间愣住了,貌似跟记忆里的一个小身影重合了,而且听家长叫那人尚尚。
这个念头出来的一瞬间就被呈傅打消了。
他从前最擅长幻想和期待,也最擅长落空和失望,这种对他来说近乎于妄想的念头是最不应该产生的。
为了打消这个念头,呈傅点点头,很认真的表示自己没有被威胁。
可不知道为什么,那个念头刚在脑海中埋藏下了种子,就像饱受水分与烈阳的柳树芽在愈来愈温暖的天气里疯长。
一阵暖风吹拂过,思绪里的柳条迎风舒展双翼,落下一簇簇柳絮落在心上。
痒痒的,让人不得不去注意,去在意,去妄想。
呈傅对这个莫须有的念头感到慌乱,无意识抬头看了眼挂钟,发现已经是上课时间了,愣着问道:“老师呢?”
同学被这么一问,似乎触碰到了某个神奇的关键词,面面相觑。
不一会儿,他们好像跟反应过来了什么一样,互相使了个眼神,默契的拍拍脑子,一齐哀叹。
呈傅在心底冒了个问号。
这个学校还能有个正常人吗?!
好在肖语烨同学率先打破了哀嚎,在呈傅疑惑的眼神中解释:“老师把余爹叫走了啊,他们一块去的!”
同学们也突然跟着又一片叹息。
“感觉余尚同学要走上开小灶的道路了。”
“给贫民一条活路吧!!!”
“你们说我现在杀到办公室里劫持余尚容易还是劫持老师容易。”
呈傅看着这种突然升起,又落落落落的气氛,没忍住地笑出来了声。
也正因为这一茬,让呈傅被柳絮拂乱的心绪暂时的隐藏在了心底。
但既已播种,因着柳树顽强的生命力,它开始按照自己的方式生长。
也许某个夏天,它就的树冠就会疯长的旺盛。
同学们听到这一声笑,瞬间有了一种成就感,连忙又想到了更多的浮夸演技,逗呈傅开心。
呈傅暗暗的想,自己跟他们见面了才不到一个小时,只不过一节课的时间,自己居然笑了。
不是卖惨,他真的觉得自己好久没有这么发自内心的笑过了。
以前甚至连职业假笑都不一定用得上,现在居然突飞猛进,一瞬间拔高了一个度。
另一边,几个老师带着余尚走进了一间教室,里面坐着好些个老师,倒真像是开小灶。
这是余尚参与的课题研讨组。
余尚的叔叔林语程,是这场课题的负责人。
余尚是课题中一个小分支的研究者,他的家境很好,家里人希望他靠这个课题进入更好的学校。
课题的对象,余尚也一直知道是呈傅,但直到他今天看了照片。
或者说,跟他相处了一个多小时。
再近乎于巧合的说,跟他相处过一两年。
“这位同学就是余尚吗?我经常听莫院长提起你。”为首的一位男老师说,“我叫孟祥玉,你可以叫我孟老师。”
“孟老师好。”余尚很乖巧的回答。
“余尚,我介绍一下,这位是莫院长,叫莫琦谕,担任你接下来的指导老师。”张震松说,“不过你们也挺熟悉的了,一开始就是莫院长引荐的你。”
余尚认识这位院长,却并没有直接喊她老师,而是问了一句:“呈傅这种情况,是属于什么?”
那位莫院长先是一愣,然后笑了一声:“余尚是么?你同学的情况我从你叔叔嘴里了解到了一些,他属于一种心理障碍,但是我们不会妄下定论,说他就是某某某疾病,这对他来说不公平,不过就我的了解而言,应该是PTSD。”
莫琦谕没直说是跟余尚之前的讨论过程中了解到的,而是拐了个弯说‘通过你叔叔了解到的。’
PTSD,是创伤后应激障碍。
余尚有点不太敢想,如果只是按资料上写的一样,只是校园霸凌,怎么会跟PTSD扯上关系?如果真是校园霸凌,那得是什么程度的?
一瞬间,他感觉有点恐怖。
但更多的是难受、心疼。
他之前明明不这样的,这事情也许没这么简单。
自己走的时候他还不这样的。
十几年没见,发生了太多事情,不了解的无力感充斥着余尚的心绪。
莫琦谕见余尚有些沉默,率先挑开话题打破了沉寂。
“当然,他的情况我们也有深入了解,这跟我们医院目前的发展方向很符合,我们也很愿意帮助这个孩子,只是……”
只是,据他们了解到的情况,恐怕不只是单纯的跟同学关系不好。
不过莫琦谕并没有说出来。
她想让余尚慢慢发现这个问题,这才能真正的跟呈傅建立信任,真正的,了解这个孩子。
她不想让别人用异样的眼光看待呈傅。
起码不是看异类的眼神,不然对呈傅太不公平了。
再一个,以余尚的思维方式想到一层似乎并不难。
莫琦谕当时选择余尚的时候就是因为这个人的思维方式总能与自己不谋而合,实属幸运。
“当然,如果你真的很想帮助他,就先慢慢来,不要太着急。”莫琦谕笑着提示余尚不要操之过急,“毕竟对待朋友,我们通常需要将心比心。”
余尚思索了一下,慢慢点头。
讨论完临走时,莫琦谕追了出来,对余尚说了几句话:
“如果你把他当朋友,就不要把他当成一个病人,当成你的课题。
“亦或者是……你去其他学校的道路。当然,我了解你,你不会这样做,但我还是那句话,不要让彼此都很累,以最轻松的方式建立起你们的友情,不掺杂任何利害关系的友情。”
余尚微微一顿,心里莫名酸涩。
不掺杂任何利害关系的友情。
先不考虑利害关系,单指友情这个词……
应该早就不止友情了。
余尚舒了一口气回过头,给莫琦谕一个笑容。
“放心吧老师。”余尚逆着阳光,回答的既干净利落,又好像掺杂着什么,“无论他变成什么样,我向你保证,他都不会是我的课题……”
余尚深吸一口气,缓缓说道:“他是我的朋友。最好的朋友。”
最好的……朋友。
他很优秀,不能被淹没。
同样的,也有自己的一份私心。
莫琦谕愣了愣,轻笑道:“余尚,你变了很多。”
莫琦谕感到欣慰,她没选错人。
“余尚,如果你没有跟他从小遇见呢?”莫琦谕突然问。
如果没有……
余尚想,
如果我们从来没有遇见。
那今天我就不会站在这里。
一切的源头都是他。
如果不是因为课题的主人公是呈傅,那余尚也许就不会跟莫琦谕说这么多,也就不会有了现在这个场景。
这是一场博弈,但这不是他一个人的博弈。
于是此时此刻,他暗暗的给自己下了个目标:
下一次,无论什么时候,无论是下一秒还是什么时候,他要亲眼看见呈傅的笑容。
不是应付的笑,也不是被什么逗笑。
也许有些要求过高,但他还是想:
而是发自内心的,不知不觉的,真正代表着快乐的……
因为自己的,笑脸。
余尚又转念一想,改了改条件。
他是自由的,应该无拘无束的生长。
那就无论因为什么,只要他是开心的,真正的开心就好。
哪怕不是因为自己。
因为自己好像确实不够格担任一个条件。
因为自己言而无信。
余尚深吸一口气,回答了莫琦谕的问题。
“这是特别的缘分,我想我们不需要假设另一种情况。”
这是在紧迫且疲惫的时光里突然闯入的娱乐,是自己十几年来所抓住的救命稻草。
是在灰暗且狭窄的世界中扑面而来的光辉。
哪怕他现在也许不似前些年那样耀眼,那也没关系。
他是自己,理应成为自己。
理应为自己闪耀,而不是被迫发光。
[小剧场]
初中鱼:(在学校掏出纸笔)我要写一篇文章。
高中傅:(看卷子)光影!!
作者有话说
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第4章 不止课题
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