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43、实?之?一 ...
【特别任务:祓除咒灵并解救失踪人员】
任务执行人:小夜。
辅助监督:新田明。
本次行动的目标是一所高校。据调查报告显示,前天下午放学时段,该校有一整个班级的学生及其班主任神秘失踪。
直至昨日早晨,当任课教师前往教室时,才发现整个班级空无一人这种诡异的现象。校长在私下联系家长,确认不是孩子们旷课或生病,而是早在前晚就没回家后,意识到了事态严重,随即立刻报警。经过一整天的调查无果,最终转交给了咒术师处理。
今天一大早,新田明就带着你过来了。
此时距离事件发生,已经过去四十小时,还未满两日,不过也快了。
你和新田明查看过监控录像,录像显示失踪的学生们,在早上还有说有笑地进入教室上课,一切正常。然而,到了下午放学时,他们却突然人间蒸发,三十名学生既没有留在教室,也没有出过校门。
更奇怪的是,全校那么多人,那么多班级,刚好只有这个班的学生和其班主任消失了。
目前学校对外宣称是“装修施工”,暂停了授课,但知道的人都明白其实是调查失踪案件。
“失踪人数共计三十一人,三十名学生和一名教师。”新田明将带着照片的名单资料递给你查看,继续说道:“根据窗的汇报,确实有咒灵的气息,但不清楚是几级的。”
红色板块的任务一共有两种,一种是[特级任务],另一种是未标记等级的任务,而这种咒灵等级不明的任务就被称作[特别任务]。
“估计最低也是一级吧。”你低头翻阅着手中的学生资料,随口说出自己的推测:“有空间能力的一级,或是能开领域的特级。”
“这不是很危险吗?!”新田明一惊,对此次任务的安排表示出不满和困惑,“果然还是请求增援吧,而且31个人未免也太多了,居然只派小夜同学你一个人来……”
“不用,我能解决。”其实,你也察觉到不对劲的地方。如果说只是祓除一只高级咒灵,只派你来是没什么问题,但还要求要寻找并解救几十个人质,未免太强人所难了。
你只能想到两个原因,要么是他们觉得学生多半凶多吉少,不用在意。要么就是故意的。
无论是出于好奇还是试探,如果他们真是故意的,那么这次任务就是针对你,或者说针对五条悟的。
果然是短时间内出现两个特级学生,吓到高层那些老东西了吗……
你眼神一暗,内心说不出的烦闷。
“这两个学生怎么了吗?”新田明注意到你的目光在名单上的某处停留了很久,以为资料中有什么问题,好奇地凑了过来。
你手中的学生名册是按照入学时间顺序排列的,你视线停留在最后两个学生身上,情报显示:女同学是在二年级第一学期转学过来的,而另一名男同学则是在二年级第三学期才来的。
少女内向恬静,不敢看镜头,少年阳光帅气,像只小金毛。除了入学时间较晚外,没有任何问题。
“不,没什么。”你回过神,最后看了眼那唯一一个成年人的照片后,将这本学生册递还给了新田明,“那么我进去了。”
新田明表情严肃地向你敬礼:“好的,辛苦你了,万事小心!”
“【由暗而生,暗中至暗。污浊残秽,尽数祓除。】”
昏黑色的维帐遮挡住今天不明媚的阳光,显得静谧的学校更加压抑了几分,令人不适。
你在新田明担忧的眼神下踏进帐内,就在进入校门的一瞬间,学校的环境骤然切换成了夜晚。阴森森的环境中湿气弥漫,刮过一阵风时,好似有冰刀滑过肌肤,带来刺痛感。
这是一个没有攻击性的开放式领域,而且布局与学校一模一样。
你持起魔导书,没有直接进入那些教学楼,而是选择先绕着学校外围,对四周环境进行调查。
学校的布局常规,建筑位置也井然有序,没有发现奇怪的阵法,也没有带有宗教色彩的标志。根据新田明之前的调查,这片区域之前也不是墓地。
那么,这个咒灵产生的源头,很有可能就在那间教室里。
你站在最高的教学楼上,观察学校整体布局的同时,寻找人员踪迹。没有灯光的环境让你的搜索有些困难,你只能放慢目光滑过的速度,在转了半圈后终于在稍远处的人工湖旁捕捉到了晃动的人影。
*
“藤本老师,我们真的还要继续吗……”
“已经够了吧,她也没有再来找我们了啊……”
“这样,真的好吗……”
跟在班主任身后的学生们,战战兢兢地聚在一起,脸上无不带着抗拒与害怕,脚步踟躇。他们对要前往的地方,和接下来要做的事感到犹豫。
“……闭嘴!”最前方名叫藤本的男人捏紧拳头,停下脚步,转身朝叽叽喳喳烦人的学生不耐烦地吼道:“我这么做不还是为了能活命吗?!说着什么不好不要,你们倒是把那些东西丢掉啊!”
“……”学生们不知想起什么,脸色时间变得惨白,有的甚至还捂住嘴,发出反胃的干呕声。
“我告诉你们,做了这种事,别以为自己还是个受保护的小屁孩!”藤本嫌弃地看向面前这些只会说不会做的小鬼,忍不住露出嘲讽的神情,“想活命就听我的,不要说不要问,明白了吗?”
“……”学生们齐齐点头,不再多说什么。
“明白什么?”这时,一道轻快平稳的女声从身后传来。
“都说了闭嘴!是谁?给我站……!”藤本气急败坏地再次转身,却看到一张陌生的面孔。明明年纪与周围的学生们相仿,给人的感觉却完全不同,有着别样的气质。
身居社会的藤本下意识放轻了语气,呆呆问道:“你是谁?”
“来救你们的人。”你简洁明了地回答他,目光扫视了一圈在场的所有人,竟发现他们并没有受到明显的外伤,只是精神状态不怎么好,而且……有股奇怪的气味。
“25人,还差6人。”你有些惊讶,没想到能活那么多人,咒灵都没攻击他们的吗?
“你是来救我们的?!我们能出去了!”
“求求你快救救我!我快坚持不下去了!”
“为什么这么晚才来?!你快带我们出去啊!”
学生们反应过来后迅速围住你,纷纷抓着你的衣服,大声嚷嚷着。
‘好吵……’你微微皱起眉头,轻盈地跳上了旁边的一棵树,避开了他们的拉扯。那么有活力,完全可以不用管啊。
你:“你们知道其他学生在哪吗?”
“谁管他们啊!你有能力就赶紧救我们出去啊!”一个女生态度很是傲慢,指着你大声命令道。
其他同学也随声附和,聚集在你所在的树下,继续扯着嗓子要求你快点把他们带出去。你俯瞰他们狼狈的模样和狰狞的表情,莫名有种自己好像穿进丧尸片的即视感。
“在哪儿……”令人心烦的喧闹声突然出现一道别样的低语。
你脸色严肃,抬头四处张望,试图确定声音的来源。
“在哪儿…在哪在哪在哪他们在哪儿——!”低沉而模糊的人声伴随着诡异的声响朝这边极速逼近,看来是这些学生的叫喊声吸引来了咒灵。
“啊啊啊啊——不要过来!”
“救命!”
“不要吃我!跟我没关系啊!”
你无视这些刺耳的尖叫,轻盈地跳回地面,抬起手准备向那浮肿发青的咒灵发射一记魔法光炮。
然而,就在即将释放出攻击之际,你毫无防备地被身后的人猛推了一把,身体失去平衡,攻击的轨迹打偏了。
那道明黄色的光束擦过咒灵被头发覆盖的脑袋,击中了它那扭曲、无法动弹的后腿。后腿瞬间炸开,却没有流出预期中的紫色血液,而是像水一样四散飞溅,然后又重新汇聚在一起,恢复原样。
“啊啊啊啊!好痛好痛好痛!”咒灵背上布满了人的嘴巴,在受伤后全都哭喊着,尖锐刺耳的声音穿透耳膜,给大脑产生伤害,让人头痛欲裂。
咒灵因为剧痛而蜷缩在不远处,不断地颤抖和哭泣。原本刺耳的尖叫逐渐转变为低沉的悲吟和抽泣。它背上的人嘴也不断说着:好疼、好冷、好讨厌、为什么这几个词。
“为什么为什么为什么……我们才要问为什么!你这个贱人变成这样就是活该!你……唔呜呜!”那个嚣张的女生似乎还想要继续说什么,却被藤本及时捂住了嘴,拉到人群的最后面。其他学生也默契地聚集在前面,挡住了你的视线。
他们焦急地催促你:“大师,你快把那怪物消灭吧!她要过来了!”
虽然有很多疑问,但还是解决咒灵要紧,你不再关注他们,重新将目光锁定在眼前的咒灵上。
“在哪儿…在哪儿……”与背上的哭诉不同,它正面的口中则是机械地重复这一个词。
紧接着,它突然仰起头,张开大口,朝你喷出了大量的水。
你迅速抬手对准水流,手心中闪现出浅蓝色的光芒,一个巴掌大小的冰魔法阵下一秒骤然放大,大到足以完全挡住扑面而来的水流。将其瞬间冻结,形成了一道冰墙,凝固在你身前,散发出逼人的寒气。
你呼出一口白气,伸手轻轻一敲,“咔嚓—”几声,那骇人的冰墙如同脆弱的玻璃般轻易碎裂,而冰墙之后已经没有了咒灵的身影,只剩下地面上浅浅的水痕,带着咒力的残秽,朝着教学楼方向延伸而去。
“好帅……”你身后的同学们皆是目瞪口呆,眼神中无不透露出崇拜的光芒。
“你们知道那个东西是什么吗?或者说……你们以为它是谁?”你可记得刚才他们表现出的反应。
“……”众人脸色煞白,纷纷移开视线,不敢与你对视,明显在隐瞒什么。
你:“那么换个问题,其他6名学生在哪儿?”
“不、不知道……”
“……”你眯起眼睛,寻找出那个嚣张的女生,缓缓向她靠近,平静的语气中带着不容拒绝的威压,“你知道些什么吧。”
“有几个学生可能在教学楼里!”女生刚想说什么,就再次被身旁的老师打断。
藤本表现出很着急担忧的模样,眼睛紧紧盯着你:“有几个学生太害怕了,我怎么说都劝不了,只好让他们待在教室里不要乱跑。”
“是吗。”不信,你倒是怀疑那些学生是被他们为了逃跑而推出去给咒灵吃了,不然怎么解释那么多人聚在一起却没有受伤?
你带着惊魂未定的他们来到宽阔的体育馆,放了一个不启动就不会威胁生命的感应屏障,将他们保护起来。
“这个圈能保护你们不受到袭击,不要随意踏出。”你朝光圈里的二十几人说道:“等我解决了它,就带你们出去。”
说完,你就离开了,没有注意到身后神色各异的众人。
日本分三个学期
一:4-7,二:9-12,三:1-3初
要开始加速了(狗头)
作者有话说
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第43章 实?之?一
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