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网友:ㄚ頭17% 打分:2 [2014-05-13 23:56:59]
當老師的人,怎可以不讓學生把想說的話說出來,老是一廂情願的自以為是,對龐倩是這樣,對顧銘夕也是這樣,一直打斷並拒絕聽學生的解釋,實在是太不應該了。作弊對學校和學生來說是件可大可小的事,同時有可能會害一個學生從此路偏路的,沒有當場抓到或者是證據,光用想像的就說學生作弊,這樣的老師不合格。
[1楼] 作者回复 [2014-05-14 00:20:32]
请联系前文看我对这所中学的描述,垃圾中学,不是白来的。一所学校的好坏虽然不能全以升学率来衡量,但师资师德绝对是影响升学率的重要因素。中考结束,两个只相差10分的孩子,一个进好点儿的学校,一个进差点儿的学校,最后高考的成绩也许就是相差100分了。
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网友:ㄚ頭17% 打分:2 [2014-05-13 23:56:59]
當老師的人,怎可以不讓學生把想說的話說出來,老是一廂情願的自以為是,對龐倩是這樣,對顧銘夕也是這樣,一直打斷並拒絕聽學生的解釋,實在是太不應該了。
作弊對學校和學生來說是件可大可小的事,同時有可能會害一個學生從此路偏路的,沒有當場抓到或者是證據,光用想像的就說學生作弊,這樣的老師不合格。
[1楼] 作者回复 [2014-05-14 00:20:32]
请联系前文看我对这所中学的描述,垃圾中学,不是白来的。一所学校的好坏虽然不能全以升学率来衡量,但师资师德绝对是影响升学率的重要因素。中考结束,两个只相差10分的孩子,一个进好点儿的学校,一个进差点儿的学校,最后高考的成绩也许就是相差100分了。
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