《爱在笔下》潍水轻舟

157、写给儿子的第七十八封信

　　儿子：

　　我在看书时，看到了这样一段话：“我喜欢我自己，没有比这更美好的了。包括我的诞生，我的诞生地，我的每一天成长。我因为我就是我自己而感到庆幸，无论我生在什么时代，什么家庭，什么环境，我都不愿成为别的什么人，而只愿成为我自己。”这段话让我想到“让生命活出自己风采的启示，让生命活出自己价值的意义。”热爱自己，热爱生命，一生为自己而努力奋斗，把做好自己放在首位，就没有克服不了的困难，就没有达不到的目的。

　　从小就养成好的学习习惯；从小就保持着性格的独立；从小就有着自己的思想道德观念，权衡利弊，怎么想就怎么去做，充满希望，怎么做都要用心去做好，言行一致有始有终，就是我对你的期望和要求。

　　有一个电视节目，今天回想起来，还觉得挺有意思。这个节目是让孩子们表现出他们各自的聪明才智。特别有意思的是，电视节目主持人和孩子们的互动情节，一方可以肆无忌惮地挑逗对方，而对方却不要认为自己是在被挑逗。一方是年龄较小两三岁的孩子们，对方就是电视节目主持人。在现场有的观众这样想，主持人学识丰富伶牙俐齿的，又怎么可能被孩子们挑逗呢？

　　节目一开始，一群孩子里，有一个帅气可爱的小男孩上台了，他稚声稚气的讲完了孔融让梨的故事，主持人就问他：“如果有两块西瓜，一大一小，你会把大的给人，还是把小的给人？”小男孩不假思索地说：“把大的给人。”主持人问：“为什么呢？”小男孩回答说：“因为大的我也吃不了啊！”幼稚天真的话语里，却有着非常深刻的道理，那块大的西瓜，吃不了就浪费了，多么的可惜！这孩子不仅让出了那块大的西瓜，还比孔融想的更周全，更实际一些。主持人面对此情此景无限感慨地说：“没准当时的孔融让梨，恐怕也是这么想的吧！”

　　主持人又向孩子们提出了别样的一个问题：“有两块巧克力，一块是假的一块是真的，你们又怎样去分辨呢？”第一个抢着回答的小女孩这样说：“尝一尝呗。”第二个回答的小男孩指了指刚才回答的小女孩说：“我会像她一样的知道，应该怎样去做。”主持人问：“她为什么会知道呀？”小男孩不耐烦地说：“她尝了吗！”第三个小孩给出的答案更为惊奇，他不容置疑的说：“真的巧克力旁边那块一定是假的！”小女孩又急不可待的眨了一下眼睛说：“既然知道一块是假的了，那么另一块就必然是真的了。”完全出人意料，这聪明的小女孩，她竟能用逻辑思维来做出正确的反证！

　　节目中孩子们的表现让人不可思议，那么大人的思维能力到底比不比孩子们聪明？紧接着的节目给出了答案。

　　主持人现场拨通了一个小男孩父亲的电话，父亲是一位援藏干部。电话拨通后，主持人一直在和小男孩的父亲通电话，而且聊的特别投入，站在主持人旁边的小男孩，像个小主持人一样神情自若的听着主持人和他的爸爸谈话。大该小男孩觉得主持人忘了主持节目了吧？小男孩面对观众含着微笑点点头，在一旁解说道：“这是多么感人的对话啊！”

　　现场的观众，顿时笑声一片。听到观众的笑声，主持人是没注意小男孩说过的话，还是怎么的，竟一时没有反应过来！原来竟有如此聪明可爱的孩子，现实生活中会不会有不懂教育的父母，把这样聪明伶俐的孩子，硬生生地给教傻了呢？

　　一个人的性格，是否开朗、乐观活泼，是否聪明伶俐。先天的条件和后天的努力，两者是分不开的。生来同在一条起跑线上，却在后天的成长过程中有了优劣之分，环境的耳濡目染和自身的奋斗有着密切的关系。“少年不知勤学早，白发方悔读书迟。”王安石的那篇文章《伤仲永》，就道出了一个真谛，先天的聪明，不如后天的努力。仲永从小聪慧伶俐，天赋超人。比起在学堂求学的同龄人，他是相当的优秀。就因他后天没有接受良好的教育，而沦为了普通人。

　　现在的教育环境越来越好，学校的教学质量也在稳步提高。你只要坚持不断地努力学习，只要坚定自己的学习信念，不负自己的理想愿望，不负身边的宝贵时光，就一定会学有所长，学有所成的！

　　爸爸于二零零六年九月十二日