14、14 ...
-
☆、猫粮
齐俐问过长神：
“你是绝对不愿意让你世界的任何一个原住民听见你的声音吗？”
长神：
“当然不能让他们听见。”
“我这世界可是科技向日常流。”
“要是歪成玄幻流，我世界的建设工作就得全盘推翻重来。”
“那可不只是秃的问题，而是字面意义上的要命。”
“为了我的小命，我的存在必须和你们的来历一样，对原住民保密。”
“一个例外的原住民都不能有。”
“‘例外’这种东西，只要出现了一，就可能冒出无数。”
“对于不想做的事情，一定不能开头。”
齐俐：唉，秘密保守久了会累呀。但有些秘密不仅不适合说，而且说了也没有人会当真。
在这一节课下课时，戴野站在树旁，对心痒难耐、从各个教室窗户探出脑袋的学生们及老师们宣布：
“树枝的伤很轻，所以，只用让宽团罚站一节课长长记性就好。”
“宽团刚刚已经一动不动在那里站了一节课的时间。”
“所以，处罚完毕，它自由了。”
戴野是这所石阶小学负责对绿化进行保养的员工。
他日常的本职工作并不繁重。
因为洒水等工作有机器，移栽、批量修枝、翻土等大工作则是对外雇专业团队来完成。
戴野主要是确认机器的工作情况，以及判断什么时候需要叫专业团队来。
有时在劳动课或课外活动时，戴野会教学生们一些植物知识。
校园内的果树结果时，戴野还会指导学生们什么时候适合采摘，并给有兴趣参与的各班级学生安排采摘顺序。
虽然由于校园内土质一般，也不方便施肥太多，于是结出的果子既不怎么漂亮，也不怎么好吃，但很多学生都非常喜欢亲手采摘的感觉。
基于以上原因，所以学生们也是把戴野当正经老师对待的。
老师宣布了对宽团的处罚完成，本就对猫宽容的学生们自然多数都没有异议。
只有几个学生提出：
“宽团的罚站好像没有‘站’。”
“它是坐着的。”
戴野一本正经：
“是吗？”
“宽团全身的肉太多，我都看不太清它腿是什么动作。”
另一个姓秦的老师对那几个挑刺的学生说：
“你们差不多得了啊。”
“你们被罚站时，一会儿靠墙、一会儿蹲下的，还好意思挑剔宽团站姿不标准？”
“宽团在罚站过程中好歹没不停扭动。”
“它一直认认真真看着戴老师包扎树枝。”
“反省的态度很到位了。”
“而且宽团是初犯，弄裂树枝也是客观体重导致的，不是故意搞破坏。”
“综上，宽团受罚到这种程度已经足够了。”
其他学生对着那几个挑刺学生起哄：
“对，足够啦。”
挑刺学生自己也有些不好意思：
“我们就是随口问问嘛。”
“我们也没说不够呀。”
秦老师转向宽团，顺口也教育几句：
“虽然你确实不是故意的，但以后也要注意避免。”
“你要对自己的体重有点数。”
“哪些树可以爬，哪些树承受不住你，你爬之前得估量一下。”
有学生喊道：
“秦老师，小猫咪可听不得这种话。”
“我家养猫，我懂这个，你信我，别再说猫胖啦。”
秦老师：
“宽团这模样，一看就有海纳百川的气魄。”
“一定能接受合理的、真诚的建议。”
宽团看看这帮老师学生，尤其看看趴在窗台上傻笑的齐俐，觉得齐俐在公开场合对它说话确实完全不用担心被别人当有病。
因为有这个病的人类实在太多了。
且是各个年龄段的都有。
宽团感觉，对比起来齐俐的表现搞不好还算病得轻的。
毕竟只要宽团不搭话，齐俐也不会对宽团多说。
但有些人是对着一声不吭的猫也能滔滔不绝演讲一节课。
在人类社会，对着猫说话，与对着空气说话，完全不是一个概念。
后者才像是病症，前者可能只算是生活情趣。
这天中午吃饭时，齐俐打好饭菜后特意走出食堂，到学校的小花园里和宽团一起吃。
戴野友情提供给宽团一大碗猫粮，还赠送了一个打包袋，方便宽团吃不完带走。
宽团对那碗猫粮明显没什么兴趣，但也没有拒绝戴野的好意。
虽然宽团自己更喜欢人类的食物，但这种猫粮对它的部分猫手下来说，可以称得上大餐了。
宽团也象征性地吃了两口，当作给戴野一个面子。
齐俐扒着自己的饭，问宽团：
“猫粮好吃吗？”
“我看这种粮好像我也能吃。”
旁边几个也从食堂出来陪猫吃饭的同学参与话题：
“大姐头，人类零食那么多品种，你不用连猫粮都不放过吧？”
“一听就知道你没养过猫，养猫的人尝猫粮是很正常的。”
“我还偷吃过我家猫的罐头，被我家猫发现了，它当时看着我的表情极度震惊。”
“所以猫罐头好吃吗？”
“不好吃。”
“我表哥说有一款猫罐头人吃起来也会觉得味道不错，他说等有机会带给我尝。”
“但不知道他什么时候才‘有机会’。”
“说不定你表哥已经忘了。”
“上了年纪的人都这样，记忆力特别差。”
“齐姐也没养过猫吧？所以才会好奇猫粮的味道，如果养过猫肯定早尝过了。”
齐俐咽下一大口菜，点头：
“没尝过。”
“想尝。”
宽团怜悯大傻子，把猫粮碗朝齐俐推了一点，示意她可以尝了。
宽团：
“但别吃完了。”
“这是我准备送给其他猫的。”
齐俐：
“我就尝一点。”
“如果好吃我会自己买。”
其他同学虽然听不懂宽团喵了什么，但那个推碗允许品尝的动作他们是完全理解了，于是纷纷接着齐俐的话说：
“对，只尝一点。”
“肯定不多吃。”
“不过我们人好像有点多啊，每人尝一点加起来的话……”
“那我们凑钱再给宽团买一袋？”
“我去问问戴老师一袋多少钱。”
宽团：
“喵。”
齐俐已经将一颗猫粮放入嘴里，同时翻译：
“宽团说不急，这一碗的份量即使分给我们一些也够它的小弟们加个餐了。”
“如果我们很想给它买，可以先记着，以后等它需要时我们再买给它。”
同学：
“齐俐你是不是在糊弄我们？”
“宽团就喵了一声，你给翻译这么多？”
“怎么只考虑了给小弟们加餐？宽团自己也要吃的呀。”
“以宽团这体型，这么一小碗也就能算个开胃菜吧。”
“我也觉得戴老师给少了。”
“戴老师一定是觉得宽团应该减肥，所以控制了给的份量。”
宽团：哪怕我从不考虑减肥，但其实我的胃口也不是那么大。
齐俐从衣兜里摸出两大一小三个硬币：
“不相信你们就去买吧。”
“我愿意为猫粮出两块一毛钱。”
“不过我吃饭时间长，不会跟你们一起跑出校门买。”
宽团：
“那个一毛的硬币就不用拿来凑数了吧？”
“你给个两块整不好吗？”
其他人听不懂宽团的嫌弃。
他们积极地一边品尝猫粮，一边凑猫粮钱。
同时还有一个名叫方知言的四年级学生快速又准确地记录下每一个人凑的金额。
毛票出乎宽团意料的多。
宽团反省自己对小学生的了解还比不上齐大傻子。
去向戴野打听猫粮价格的同学也回来了。
一对比价格和已凑到的金额，众人发现他们已超额完成任务，能买两袋多了。
不过相应的，宽团碗里的猫粮已经被分吃了近一半。
要知道，吃了猫粮的学生都参与了猫粮筹款，而每个参与者都只吃了一或两颗而已。
所以说，这个筹款项目的参与人数有点过于多了。
齐俐：
“有点挤。”
“食堂是不是提前空了？”
同学：
“只要你提前离开食堂，食堂肯定会比平常空得早一些。”
收钱的同学吆喝：
“还有没有参与的？”
“没有我们现在就去买了。”
“大家放心，我们肯定会把这些钱全换成猫粮。”
“一毛都不会贪污。”
“欢迎大家一起来监督我们买粮。”
有同学问：
“去哪儿买啊？”
向戴野打听价格的同学自信回复：
“往那边走，有一个宠物用品店，一刻钟就到了。”
“戴老师就是在那买的。”
有平时上下学路过那边的同学想起来：
“对，那边是有这么一个店。”
有性子急的同学跳起来：
“那赶紧的，一会儿上课了。”
其他同学：
“还早呢。”
“那也不能让宽团久等。”
“你们等一等我，我要一起去买猫粮，但我要先把饭盒洗了。”
“啊，我也要一起去洗。”
“宽团你先吃。等你把这些吃完我们应该就把新粮买回来了。”
宽团看着这群闹哄哄的小孩，又想叹气。
齐俐习以为常地以她的固有节奏继续吃饭。
等那群小孩在校门口集合准备出发前往宠物用品店时，队伍又庞大了一倍有余，筹到的猫粮金也更多了。
这当然毫无意外地惊动了老师。
老师头疼但冷静：
“你们这么多人一起去，会妨碍交通。那家店也挤不下。”
“选几个代表去。不超过十人。”
“还有，你们为猫凑了这么多钱，老师得知会你们家长。”
“你们把参与筹款的名单给我。”
“别不吭声。”
“方知言，既然你参与了，你就肯定做了记录。”
“拿出来。”
“不拿出名单你们今天中午就别想出校门。”
确实把参与者姓名、班级、金额都记录得一清二楚的方知言看看他的共犯同学们。
等共犯们纷纷说“给吧”“我们又不是在干坏事”“通知家长也不怕”后，方知言才将记录名单交给了拦着他们的老师。
作者有话说
第14章 14
，还差